Čtení s porozuměním
Naše projekty
Čtení s porozuměním
Vytváříme projekty se sociálním přesahem. Jsou udržitelné a budou pomáhat roky. Každým nákupem se stáváte jejich součástí a přispíváte malou částkou na jejich podporu. Díky za to!
Vytváříme projekty se sociálním přesahem. Jsou udržitelné a budou pomáhat roky. Každým nákupem se stáváte jejich součástí a přispíváte malou částkou na jejich podporu. Díky za to!
Začátky
Pamatujete si na své první přečtené knížky? Bylo to někdy na základní škole, kdy se vám povedlo, ji přečíst úplně celou sám. To byla radost viďte? A pak následovaly další a další. Porozumět obsahu, vzít si z něj co potřebujete a pak o tom diskutovat s přáteli. A to samé chceme poskytnout i dnešním dětem. Ty se ke knihám dostávají mnohem méně. Existuje mnohem více rozptýlení a mnohem více jiného obsahu, který mohou vnímat. Ztrácí se však mezi nimi ucelené informace, které by si děti mohly samy vyhodnotit. Nebo na základě, kterých by si mohly ověřit správnost toho co vidí na internetu.
Hlavní myšlenka tkví ve vytváření čtenářských koutků ve školách. Dětských čtenářských útočišť, kde si mohou o přestávkách nebo ve volném čase sednout a nerušeně se věnovat svému oblíbenému časopisu nebo knížce. Smysl čtenářského koutku je nejen v podpoře čtení, ale také v tom, že vytvoříme podnětné prostředí, ne úplně typické pro běžnou školu.
Hlavní myšlenka tkví ve vytváření čtenářských koutků ve školách. Dětských čtenářských útočišť, kde si mohou o přestávkách nebo ve volném čase sednout a nerušeně se věnovat svému oblíbenému časopisu nebo knížce. Smysl čtenářského koutku je nejen v podpoře čtení, ale také v tom, že vytvoříme podnětné prostředí, ne úplně typické pro běžnou školu.
Na co konkrétně v tomto projektu příspíváme?
- nákup sedacích pytlů
- nákup třímístných sedaček
- nákup stolu ma odložení potřebných věcí
- nákup a instalace poliček na knihy a časopisy
- zakoupení jednotlivých knih a časopisů
Co dalšího se nám na školách povedlo zrealizovat?
Na ZŠ Jubilejní organizujeme diskuzní hodiny na téma “výběr povolání”.
- pro žáky 8. a 9. ročníků
- téma výběru povolání a volba vhodné střední školy či studijního oboru
- praktické informace z oboru Logistiky, Bankovnictví, Obchodu-prodeje, Účetnictví, HR
- možnost vyzkoušet si formou koučinku „kam chci směřovat, co mě baví, kde má skryté možnosti“
Co dalšího se nám na školách povedlo zrealizovat?
Na ZŠ Jubilejní organizujeme diskuzní hodiny na téma “výběr povolání”.
- pro žáky 8. a 9. ročníků
- téma výběru povolání a volba vhodné střední školy či studijního oboru
- praktické informace z oboru Logistiky, Bankovnictví, Obchodu-prodeje, Účetnictví, HR
- možnost vyzkoušet si formou koučinku „kam chci směřovat, co mě baví, kde má skryté možnosti“